彩色鸭子教案,彩色文案200句,彩色鸭子教案精选

难点：如何制造贺卡的花边和贺卡的挖空方法等。~~你喜欢上面的短句吗？或许你需要"彩色文案200句"这样的内容,更多信息请继续关注我们的网站。

1、通过观察比较引导幼儿交流：

2、蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲!

3、五光十色的糖纸，宛如一幅绚丽多彩的画卷，在孩子们手中飞快穿梭，带来了无尽的欢声笑语。

4、从蜡刻油印、手工制作到现在的电脑排版、彩色打印。

5、作家警察老师宇航员运动员科学家……（学生的答案五花八门）

6、彩色糖纸在空气中轻盈地飘荡着，似乎在向人们诉说它们那美妙的童年回忆。

7、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡，是谁送的，送给谁的？

8、黑白染料胶片是继彩色胶片之后发展起来的一种新型黑白胶片品种。

9、五彩神鹿，辛灵仙子的神兽，漫谈认为它是最弱的一个了，连转换比较晚的北极熊都打不过，真的对的起它吃草的属性，这头五彩神鹿并没有什么神异的地方，和传说中的七彩神鹿九彩神鹿差远了，不过辛灵仙子也不是攻击性很强的仙子，所以也是可以理解有这样的神兽。

10、天使彭城姝丽，来配鲁邦才子。

11、教师巡回观察、指导。

12、生：老师，我的理想是医生。

13、在此基础上完整地阐述了数码彩色扩印机的颜色校正模型。

14、鳑鲏常常与河蚌伴生，繁殖的时候将鱼卵产入河蚌体内，幼鱼在河蚌体内发育。这些小鱼繁殖能力很强，在一些水质较好的水库，经常密密麻麻出动，场面十分壮观

15、仪仗队放飞了数以千计的彩色气球。

16、常规不是很好，贺卡制作到一半时，桌子上地下到处都是废纸片等垃圾。只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里。

17、当戴塑料红鼻子的一个男子挥舞着魔术棒将黑白图片变成彩色图片时，十几个小病人都开怀大笑。

18、但是彩色版的房子还在。

19、您的实力和毅力教会了我如何成为一个坚强的人。

20、彩色印刷过程中，是一种具有广泛彩色印刷颜色的选择应根据使用客户的喜好。

21、上课时，我很不情愿地看到窗外的白雪，心想：小雪，要多些，我要把白雪盖成美丽的白色；小雪，来了更多，使空气更清新和纯净；小雪花，多来吧，让麦子的被子厚一点。

22、第四步：按照自己喜欢的颜色给每个部分上好色，一副简单的简笔画就完成了。

23、感恩父亲，您付出的辛勤汗水，是我们前进的力量，您的陪伴，将伴随我们一生。

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教案课件是老师不可缺少的课件，我们需要静下心来写教案课件。教案是学生学习的指南和参考，网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？我们为您准备了以下关于“彩色鸭子教案”的内容，要是您需要再次浏览此页请立刻收藏！

【活动目标】

1、学习有序地阅读画画，了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。

2、以故事为线索，展开阅读和讨论，感受母鸭的美好梦想，激发幼儿阅读兴趣。

【活动准备】

1、幼儿人手一本图书，自制一本大的图书；

2、ppt课件。

【活动过程】

一、开始部分。

语言导入：今天老师带来了一本很好看的书，（出示大图书），小朋友看看书上有谁呀？（鸭子、鸭蛋），你看这只鸭子是什么颜色的呢？（彩色的）鸭子怎么是彩色的呢？这本书到底讲了一个什么样的故事呢？我们一起来一幅一幅往下看，看完后把你看到的内容讲给大家听，小朋友可以轻声的交流。”（让幼儿自已观察，讨论）

二、基本部分。

1、提问：“这个故事说了什么？”（幼儿自已讲）

2、教师和幼儿一起探索故事内容。

“小朋友说的真棒，让我们一起来观察一下这本书里到底发生了一个什么样的故事？”

（1）a、供们瞧，有只母鸭蹲在鸭巢里，它在想什么呢？（第一幅图）

b、母鸭有一个愿望，你们知道什么是愿望呢？（心里最想做的事情或是长大后做什么）

c、你们猜猜故事里的母鸭有什么愿望？

总结：啊！母鸭的愿望真美好！母鸭有一个特别的愿望：它想生出一堆彩色的蛋，（ ）孵出一群彩色的鸭子，带着这群鸭子去旅行。（提示符号：这个符合就是表示母鸭想的愿望）

（2）怎么才能生出彩色的鸭蛋和孵出一群彩色的鸭子呢？（幼儿猜想）

你们的想法都不错，母鸭是怎么想的呢？（翻书看看第二幅图）

总结：只要我天天看美丽的彩虹，只要我天天吃漂亮的鲜花，只要我天天喝花汁做成的饮料，只要我天天在彩色的湖水里游泳，我就会生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鸭子。（我们一起来说说）

（3）母鸭带着美好的愿望，它睡着了，在它的梦里有什么？（第三幅图）

总结：在她的梦里有彩色的湖水、漂亮的鲜花、美丽的彩虹、彩色的蛋……

（4）最后，母鸭的愿望实现了吗？（第四幅图）

哦，它真的生了一堆像雪一样白的蛋，雪白的鸭蛋在阳光的照耀下变成了彩色的蛋，是谁帮母鸭实现了愿望？

总结：因为太阳光是七彩的，雪白的鸭蛋在阳光的照耀下变成了彩色的蛋，（第五幅图）在阳光的照射下变成了彩色的鸭子。母鸭实

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是完整课堂教学的基础，最好教案课件是怎么样的呢？我们为各位收集并分享了“彩色的雨教案”，我们希望这些文件会对你有所帮助可供你参考和使用！

1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。

2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。

幼儿能完整地朗诵儿歌。

：感受诗歌的意境美和语言美，充分发挥想象。

：小草、小花、白云的图片、头饰。

（一）播放歌曲，引领幼儿进入教室。

（二）、情境表演，引入课题。

1、小草、小花、白云、宝宝入场。教师让幼儿看看来了什么客人？大家欢迎！告诉幼儿“客人很累了想休息一会儿。”

3、曲完，客人逐个伸懒腰醒来。

小草：我梦见绿绿的小草。

小花：我梦见红红的小花。

白云：我梦见蓝蓝天上飘着白云。

宝宝：我梦见五颜六色的花。

（三）、学习儿歌过渡语：小草、小花、白云、宝宝的梦美极了。这么富有诗意的梦，我真想用一首诗来表达。

1、出示挂图，教师有感情朗读儿歌。

2、采用整首朗读，对答式朗读学习儿歌。

讨论：小朋友你们做过梦吗？能跟老师说说你梦到了什么吗？

提议：我们来表演一下小草、小花、白云、宝宝好吗？找几个幼儿在教师的引导下表演小结：这是一首很美的诗，诗中好象有一幅美丽的画，小朋友一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草，满山遍野红红的花，蓝蓝的天空飘着白云和可爱的宝宝睡梦中甜甜的笑。

（四）、音乐游戏“大家爱做梦”幼儿分组戴上拟人化头饰，随着音乐“摇篮曲”自由做动作，表示在梦境中，一曲停下，幼儿蹲下。教师提问：如小草爱做梦，梦是怎样的？反复几遍活动延伸引导幼儿想象：还有谁会做梦？它的梦是什么颜色的？用儿歌中的话说出来。

小班作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的小班语......

1.理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程，感受想象的神奇与有趣。

2.关注蔬菜的颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编，表达“变”的过程。

活动准备。

1.立体奶牛图片四张，小图片一套。

2.各种蔬菜图片，围裙一个。

活动过程。

(一)创设“奶牛场”情境，激发兴趣。

(二)分段欣赏故事，理解故事中“变”的过程。

1.教师讲述故事第一段。

师：这些奶

经过一番精心策划励志的句子小编今天带来了令人期待的“彩色的梦教案”。通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。教案是教育教学领域专业技能的基本要素之一。请点击进入了解更多我们的产品和服务！

小高是宝石岛观察通讯站的信号兵，小高回家探亲回来，带的不是吃的，竟是1个装着昆虫的纸箱子。这是为什么呢?哦!原先是他们日常的那个小岛上的环境十分艰苦，他们在岛上种植西瓜但因为没有昆虫帮花授粉，就结不出来瓜，最后还是人工授的粉，才结出来的瓜，但因为暴风雨又把他们辛辛劳苦种出来的瓜打掉了……

最后，在石头后找到了1个小瓜，他们像抚养婴儿一样照看这个小瓜，浇水、施肥，一点都不敢马虎。奇迹最后呈现了，这个岛上成熟了第1个瓜。为了降到不必要的麻烦，小高就从老家带来了昆虫，期望昆虫可令在小岛上日常，给植物授粉。小高务必也期望昆虫也和自我一样，扎根海岛、建设海岛，为祖国尽一份力。

文中叙述的这一处“他把大提包扔在一边，怀里抱着一只纸箱子”让我感动。此时，暴雨才刚刚过去，船晃动着，他把自我的东西扔在一边，却把装着昆虫的箱子抱在怀里，他是真正的把建设海岛放在第1位。

还有这一处也非凡让我感动，“战士们都笑着，用两个指头捏起一片来，细细的端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。”这句话描述了战士的们吃瓜的情景，战士们拿瓜是也是用两个指头轻轻的捏着，生怕摔碎了。吃的时间都要闻一闻，看一看，这句话体现了他们十分珍惜劳动成果，还可令体现这个瓜是来之不易的!品尝自我的劳动果实，有谁不是幸福的呢?

战士们做得到了为他人着想，也做得到先天下之忧而忧，后天下只乐而乐。他们热爱祖国，守护着祖国。正因为有了解放军战士，我们才有了安全的保障。

学习目标：

1、能正确、流利地朗读诗歌，有感情地朗读第2、3小节。

2、能熟练认读生字新词，正确书写“彩、梦”两个生字。

3、通过朗读与想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。

4、能借助图片，运用诗歌中第2小节的句式进行仿编，感受诗歌的语言美。

教学重难点：

重点：

1、正确、流利地朗读诗歌、

2、熟练认读生字新词，正确书写“彩、梦”两个生字。

3、通过朗读与想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。

难点：借助图片，运用诗歌中第2小节的句式进行仿编，感受诗歌的语言美。

教学过程：

一、谜语导